2 декабря в рамках секционного заседания «Наука и общество: познавательный досуг или увлекательное познание» Наталья Степанчук выступила с докладом «Интеграция научного знания, культурного контекста и экологического просвещения в условиях ботанического сада».
В своём докладе Наталья Николаевна предложила междисциплинарную модель экологического просвещения, направленную на преодоление разрыва между научным знанием и повседневным поведением человека в природе. Основу модели составляют три ключевых компонента: биологическая наука, принципы экологической психологии и уважение к традиционным культурным практикам.
Особое внимание было уделено психологически выверенным и низкобюджетным форматам вовлечения аудитории – от фенологически точных экскурсий (например, во время цветения ковыля) до совместного создания контента и визуально лаконичных образовательных материалов. Подчёркивается, что устойчивое экологическое поведение формируется не через запреты, а через эмоциональный опыт, культурную релевантность и восстановление утраченных этических норм взаимодействия с природой.
Вызвал интерес новаторский формат подачи материала, который стал его смысловым продолжением – визуально, эмоционально и методологически. Вместо привычной «сухой» подачи научного текста был использован визуально-метафорический подход: каждый раздел доклада сопровождался иллюстрацией в стиле «научной сказки», сочетающей методологическую суть и художественную образность. Такой формат облегчил восприятие сложных концепций (таких как «культурный код» или «поведенческая архитектура») и продемонстрировал принцип самой модели – наука как часть повседневной культуры, доступная, эмоционально насыщенная и визуально выразительная.
Разработанная модель ориентирована на практическое применение в регионах и предполагает масштабирование через институциональное закрепление, адаптацию под локальные культурные и природные особенности, а также сетевое взаимодействие между ботаническими садами, образовательными учреждениями и местными сообществами.
Участие Донецкого ботанического сада в конференции подчеркивает важную роль учреждения как генератора культурных и поддерживающих экосистемных услуг.
